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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶? A.这段选文在全文结构中属于哪一部分? B.简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。 C.分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

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    阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶? A.这段选文在全文结构中属于哪一部分? B.简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。 C.分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

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    以下不属于《雨巷》的写作特点的是()

    • A、意境美
    • B、音乐美
    • C、哲学美
    • D、建筑美

    在《祖国啊,我亲爱的祖国》中,雪白的起跑线象征()

    • A、古国负重前行的艰难与缓慢
    • B、祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落
    • C、祖国正如东升的旭日喷薄而起
    • D、诗人和她代表的一代人决心献身于祖国的热忱

    《再别康桥》选自( )

    • A、《我的记忆》
    • B、《双桅船》
    • C、《猛虎集》
    • D、《死水》

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